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【下午茶】浅谈营地文化中的文化创意

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内蒙古文化产业网讯

/ 汪澳


►营地文化顾名思义,是一种建立在户外活动基础上的,全方位的活动形式,在户外以团队生活为形式,并能够达到创造性、娱乐性、和教育意义的持续体验。通过领导力培训以及自然环境的熏陶,帮助每一位营员达到生理、心理、社交能力以及心灵方面的成长。


在这个周末,我们班级的各位同学,有幸体会了这一历史悠久的活动。我们来到了敕勒林海研学教育基地,它位于大青山脚下,敕勒林海有限公司作为青少年科普实践基地,是普及科学技术知识、传播科学思想、进行科普教育的重要平台。



在基地,我们迎来了来自台湾省的魏老师,他风趣幽默,待人友善,非常具有亲和力。在了解了他的职业之后,我不仅对他所倡导的事业,产生了浓厚的兴趣。魏老师是一名营地活动的教官,每个假期都会带领青少年进行营地的活动。

营地文化中确实有许许多多的新颖创意。其一,它脱离了单调的课本式教育,将课堂由室内拖向户外,由白墙红瓦转向绿草蓝天,这让活力旺盛,好奇心充盈的青少年充分满足了他们的需求,又在此时起到了寓教于乐的作用;其二,营地活动将脑力活动与体力活动结合,促进了青少年儿童的全方位发展;其三,营地活动不仅注重脑力体力的锻炼,更注重素质的培养、逻辑思维的锻炼,让青少年真正得到成长。


营地文化,继承了夏令营文化与军旅文化,夏令营中透着严谨,军旅中带着轻松和谐。该创新使得营地避开了夏令营与军事化管理所带来的多种弊端。夏令营文化中的过于娱乐化,军旅的死板都有效的进行了规避。营地文化,很重要的是培养青少年的合作精神,很多项目都体现了这点,这点在当今社会环境中,合作是很重要的技能之一。


►营地文化最早发源于美国,后广泛传播于世界各地,在台湾、新加坡、菲律宾、马来西亚等地,都有营地活动的身影,而且参加费用,价格不菲。但是为了锻炼孩子,让孩子真正的成长,还是有各地的家长将孩子送入营地。


在中国开展营地活动,应该充分融入中国本土文化,在这次活动中,敕勒林海将二十四节气融入到了游戏中,虽然游戏形式还有待发展,但是已经有所效果,在场的大多数人都记住了二十四节气的名称。在后续的发展中,不光要将传统文化融入其中,更重要的是,不要为了融入而融入,要始终做到,有所作用,让孩子无论是身体还是心灵,都得到成长。



我国现在营地文化所遭遇的最大问题,就是很多家长、很多学校、教育组织还没有认识到,营地活动的重要性,认识到它的实用性,已经它普及之后的深远影响。现在的当务之急是对营地文化加以宣传,让更多的家长、学生、组织了解到它,传播它,运用它。

营地活动中国化,我们还有很长的路要走。


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